“這個假期，我在射陽藍印花布印染坊學習了刮漿、染色等工藝。?”“我每天練習兩次八段錦。我爸爸媽媽現在也喜歡上這個項目了?！?月7日，鹽城市射陽縣小學春假生活分享會上，學生們紛紛登臺，眉飛色舞地分享自己春假中與非遺激情碰撞的經歷。

(資料圖片)

觀看淮劇表演

首個中小學生春假，射陽縣將非遺體驗作為師生踏春研學的重要點位和內容，讓春假變身為傳承傳統文化、拓展知識視野的生動課堂，讓師生們在實踐探索中“零距離”感受非遺魅力，炫亮春假生活。

“我縣開展春假非遺體驗有著得天獨厚的條件?！鄙潢柨h教育局相關負責人介紹，該縣非遺資源富集，擁有?雜技、?草編、評書?、古法小榨油、藍印花布制作等二十多項省市級非遺項目。春假前，該縣教育會同文旅、公安等多部門，科學設計5條縣內、1條縣外春假研學線路，把非遺文化項目融入可走可學的路線。

全縣各義務教育階段學校結合學校實際和學生選擇意愿，精心組織師生沉浸式體驗非遺文化。

沉浸式體驗編葦簾

在射陽雜技藝術中心演出現場，一場場精彩絕倫的雜技表演輪番上演。舞臺上，演員們頂缸沉穩有力，在空中劃出優美弧線；柔術表演柔若無骨，展現出人體的極致之美；轉碟流光溢彩，如彩蝶翩翩起舞……舞臺下，萬千人次師生驚呼不斷，掌聲連連。

觀看雜技表演

在安徒生童話樂園“紙鳶廊道”，歡聲笑語與五彩斑斕的春日布景交織在一起，孩子們在老師和園區工作人員指導下，專注圖案設計、色彩搭配等“美學擔當”，做好竹篾彎折、骨架固定等“技術流”操作，精心制作一只只色彩斑斕、形態各異的風箏。“我第一次過春假，也是第一次來這體驗紙鳶制作，在這里和同學們一起玩，特別開心！”射陽縣解放路小學學生陸祉萱激動地說。

在桑樂田園非遺基地，增設了互動性、趣味性強的體驗項目，全程配備專業講解人員，幫助師生們系統了解蠶卵孵化到絲綢織造的完整流程，指導師生親手采摘鮮嫩桑葉，抽絲、制作蠶絲扇，沉浸式體驗從采桑到制扇的全過程，感受“桑蠶之鄉”的文化根脈，觸摸綿延千年的桑蠶文明?！霸谶@里，我不僅欣賞到精美的蠶桑藝術品，還親身體驗傳統的蠶桑生產工具，感受到古人的智慧與勤勞?！鄙潢柨h初級中學學生張譯允表示。

在桑樂田園體驗蠶桑文化

在桑樂田園快樂體驗

在做好非遺體驗統一路線組織管理的同時，射陽縣各學校還積極鼓勵引導師生家長走進統一線外的藍印花布印染坊、草編廠、剪紙省級“名師工作室”等非遺文化傳承點，了解相關非遺起源、技法，沉浸式體驗非遺魅力?！耙郧爸辉谡n本上見扎染，親手體驗才懂它的魅力，這不僅是手藝，更是珍貴的文化傳承。”射陽縣實驗初級中學學生嚴夢潔表示。“剪紙可有意思啦！我學會了好多圖案，感覺剪紙特別神奇?！鄙潢柨h千秋小學學生闕子軒由衷地感嘆。

據悉，多年來，射陽縣始終將非遺文化作為校園文化建設的必要組成部分，一方面持續深化“非遺進校園”工作，常態化走進班級開展技藝傳授、文化展演、主題展覽等活動，讓學生近距離接受非遺文化熏陶；另一方面，將非遺項目納入校園活動或課程體系，創新開設武術、?沙畫?、?谷粒畫?、淮劇等非遺興趣班，帶領學子們零距離領略非遺的獨特魅力與深厚底蘊，提增校園非遺基因成色和優質發展底色。

“今后，我縣將構建起‘傳承人進校園、教師強技能’傳承體系，組建‘非遺傳承人+學科教研骨干’專項培訓專班，對全縣中小學藝體教師進行系統培訓，通過形式更多樣、內涵更豐富的文化實踐活動，讓非遺的種子在校園沃土中生根發芽，讓師生的校園生活更加精彩?！鄙潢柨h教育局相關負責人表示。

通訊員江仁彬

校對 王菲

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