昨日上午，浙江省“幼小銜接”推進會余杭區專場活動舉行，交流展示余杭區幼小銜接工作經驗，探討未來發展思路。

在現場沙龍活動中，來自區教育局小學教育科、區學前教育科、區教育發展研究學院、社區書記、幼兒園家長等代表圍坐在一起，就如何推動科學銜接等問題進行深入探討。在隨后的小幼雙邊論壇中，未來科技城海創幼兒園、未來科技城海創小學、五常小學分別介紹“共同性”課程實施經驗和“慢即是快”教育理念，并圍繞“幼小銜接‘一致性’課程行動”展開討論。

2021年，《浙江省教育廳關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的實施意見》印發，確認了余杭區等11個縣市區為浙江省幼兒園與小學科學銜接的實驗區，確認杭州市余杭區海創幼兒園等106所學校和幼兒園為浙江省幼兒園和小學科學銜接試點校園，全面部署幼兒園和小學實施入學準備，推進幼兒園與小學的雙向銜接，著力構建科學銜接的教育生態。

余杭區先行先試，積極探索以共同體為核心的“同心、同頻、同行”“三同”幼小銜接新模式，全方位立體化幫助兒童做好身心全面準備和入學適應，促進兒童可持續發展。(記者 宋晗語)

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