教育部日前發布的《2021年全國教育事業統計主要結果》顯示，2021年全國共有特殊教育學校2288所，招收各種形式的特殊教育學生14.91萬人，在校生91.98萬人，共有特殊教育專任教師6.94萬人。

3月4日，2022年北京冬殘奧會盛大開幕，47名視障孩子組成的管樂團奏響國際殘奧委會會歌《未來贊美詩》，孩子們所在的“重慶市特殊教育中心揚帆管樂團”，是全球規模最大的盲人管樂團。在開幕式熱場環節，13名北京市盲人學校的孩子演唱了《乘著歌聲的翅膀》和《讓我們蕩起雙槳》兩首歌曲，并在演唱《乘著歌聲的翅膀》時使用了中文和德文兩種語言。

孩子們優美的樂聲、清澈的歌聲、自信的微笑，讓所有人領略到了音樂之美，更領略了人之美?？梢韵胍姡@些孩子會比普通孩子付出不知要高出多少倍的辛苦，才能達到如此程度。本屆冬殘奧會，中國隊派出96名運動員參與全部六個大項的比賽，對從2002年才初征冬殘奧會的中國隊而言，發展速度之快，實在是勇毅不易。和參加冬殘奧會的運動健兒們一樣，參加冬殘奧會開幕式的這些視障孩子，也是無比堅韌、令人敬佩的強者。

這讓筆者想起當年欣賞聾啞人舞蹈家邰麗華領銜的《千手觀音》，那種美輪美奐、華彩四射的情景，讓人感慨不已、激動不已。據說這個舞蹈首次大型演出亮相是在2004年雅典殘奧會閉幕式上，一共八分鐘左右的北京表演時間，它就占據了一大半，足見其非同尋常。

在那次欣賞《千手觀音》之前，筆者除了對身邊個別殘疾人的有限經驗認知，對殘疾人的狀況缺乏足夠的了解。當時筆者在中國殘疾人聯合會主辦的《華夏時報》工作，雖然該報并不承擔專門報道殘疾人新聞的任務，但還是和殘疾人事務有著各種關聯，使得筆者在后來的工作中對相關議題有了頗多接觸，對殘疾人發展、殘疾人權益等有了更多了解和體悟，開始更多關注與其相應的社會配備。

后來筆者回到高校工作，也總是對關于殘疾人的新聞停留注目，并在去國外訪學和參加學術會議之時，關注國外殘疾人的社會配備。十年前我去國外做訪問學者時，在有的國家看到，公交車門口的踏墊可以自動收放，遇有坐著殘疾人的輪椅時，則可將其放平至路肩，方便輪椅順利上車。有的國家在超市、商場、飯店等公共場所的門口，最近的車位一定是殘疾人車位，方便輪椅使用這些場所的無障礙坡道，如果普通車輛膽敢占用，將面臨不菲的罰款。

中國有8500萬殘疾人，是個非常龐大的數字?；赝袊@些年來，殘疾人事業確實取得了長足進步，不僅是在頂層設計，還是在具體工作，以及在落地實行上都是如此。黨的十八大以來，將健全殘疾人權益保障納入全面深化改革的重要方面，從法律法規體系到社會保障體系，從社會福利制度到殘疾人權益保障，都在快速發展和不斷完善。數據顯示，至2021年5月，我國直接涉及殘疾人權益保障的法律有80多部、行政法規50多部，以法律之手為殘疾人高擎“保護之盾”。在政策上，則是扶貧、教育、就業、康復等齊頭并進。

毋庸諱言，在頂層設計不斷加強、法律法規不斷完善、具體措施不斷落地之時，現實生活中，不少人在對待殘疾人及其權利的理念上亟待提高。比如，一些人對殘疾人的權益重視不夠，最常見的例子就是盲道的各種障礙很難根治，有的人將自行車甚至汽車停放到盲道上。再如，對保障殘疾人的權利缺乏足夠的“耐心”，布置相關事項時覺得“麻煩”，覺得投入成本太高。實事求是地講，這些年社會意識有了很大提高，嘲笑殘疾人、以殘疾作為取樂包袱的現象越來越少了，但關愛殘疾人、保障殘疾人權益仍有提高的空間。殘疾人作為“隱形人”的比例越低，才能顯示我們的社會文明越進步。

本屆冬殘奧會上，殘疾孩子的樂聲和歌聲，無聲而優美的手語，殘疾人運動員的精彩表現，讓整個社會都見識到了別樣精彩。從這個意義上說，冬殘奧會既是一次普通意義層面的特殊教育，我們都因此在一個特殊時點特別關注到殘疾人，也是一次特殊意義層面的社會教育，教會我們在工作與生活中應當如何善對殘疾人。

2018年，我國殘疾人運動員在平昌實現冬殘奧會金牌“零的突破”；2022年，期待我國殘疾人運動員在北京冬殘奧會上有更精彩的表現，給國人更多驚喜。

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