文/進哥

近日，社交網絡上有一則學生模仿“領導”的視頻走紅網絡，視頻中這位“領導”身穿行政夾克，戴著眼鏡，梳著偏分油頭，還拿著一個領導專屬保溫茶杯，在眾人擁簇下，派頭十足。

在視頻中，這位學生模仿領導“視察”學校食堂、一邊對食堂阿姨噓寒問暖，一邊與在食堂就餐學生交談，舉手投足間無不表現出親民、接地氣的“領導”形象。網友們看到這個視頻，紛紛表示“氣質這塊拿捏得死死的！”“模仿得太像了！”

(相關資料圖)

連我看了都由衷地佩服這些學生，他們的演技簡直是太牛了，如果不是看視頻字幕，他們拍的這些視頻完全能夠達到以假亂真的地步。還真以為是哪個領導在基層視察、調研。

視頻走紅網絡后，學校方面估計是頂不住壓力了，對此事進行回應。云南國土資源職業學?；貞Q，拍攝視頻的學生是為了蹭流量進行的模仿。校方會對同學進行正確引導。希望社會為這個同學創造一個寬松的環境，不要過度解讀，讓學生能夠健康成長。

學生有如此奇思妙想，拍的視頻火爆網絡，學校不支持就算了，反指責學生為了蹭流量創作，學校的回應被網友回懟，學生哪里不對了？

是啊，學生哪里做的不對，在日常新聞中，領導們不都是這樣的做派嗎？這些學生模仿的哪里有問題嗎？虛假捏造還是有意夸大，都沒有吧，并且他們的模仿被網友稱為“惟妙惟肖”，這不就是我們生活中屢見不鮮的場景嗎？

這些場景廣泛存在于學校、工廠、田間地頭，但凡是個領導，別管級別多大，哪怕是個鎮長、鄉長，到村里檢查工作都是前呼后擁的。

這些學生拍攝的視頻不但反映了現實，同時也是一面鏡子，映襯出現實中官場中存在的官僚主義、形式主義等不良作風。

網友們圍觀學生們拍的視頻，實際上也是對一些領導干部日常中“走馬觀花式”“作秀式”“打卡式”“表演式”視察、檢查、調研等活動的嗤之以鼻。刻意打造領導干部的親民人設，實際上卻是五谷不分、四體不勤。

領導所見之處，都是預先布置好的，領導的行程，都是充滿精心設計的，領導接見的群眾，都是提前安排好的，說什么，不說什么，都有設計好的劇本。

試問，這樣精心籌備、周密策劃、浮皮潦草式走訪調查究竟能發揮多少查實情的實效？

該致歉和檢討不是學生，應該是學校和領導們，如果不是你們率先垂范，如果不是你們提供的樣本，學生們去哪里模仿呢？說到底，學生并沒啥錯，如果領導們感覺不舒服了，有沒有想過，是自己的問題呢？

豈能只許領導裝“X”，不許學生模仿。請網友們評評理，對不對呢？

關鍵詞：