如果你在學習,這是最好的時代,因為AI工具的方便與廣博,可以將全世界的知識都攬至面前。正像復旦大學學者梁永安所說的那樣:“今天一個普通人的知識儲備量,已經能與古代所謂‘文化人’相媲美了。”
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如果你犯懶,別擔心,AI永遠不會,它可以為你量身打造或長或短的答案,設計方案、給出建議。
我第一次在博物館用AI講解,是在去年9月休年假的時候。橘園美術館里的巨幅《睡蓮》靜靜“綻放”,技藝看懂幾分姑且不論,態度是頂認真的。從這頭看到那頭,從這抹藍看到那抹綠。書到用時方恨少,懊悔沒先買本豐子愷的《如何看懂印象派》,學透了再來看,豈不事半功倍?
這也只是自嘲,世間學問哪一門有“學透了”一說呢?在非本專業領域,學得三分熱鬧已是不易。
彼時,同伴中有人掏出手機,漫不經心說了句:“拍給AI啊。”
什么都不需要告訴它。拍一張照片發過去,你就將擁有關于這幅《睡蓮》前世今生的各種故事,甚至連莫奈本人,都從遠處走來了。
毫不夸張地說,自此以后,AI仿佛成了整個行程的大管家。有多少看不完的博物館,它就有多少講不完的回答:拍一張教堂尖頂給它,它就能識別出建筑年代與風格;捕捉石橋一角,它就送來了橋背后中世紀的建筑工藝。它還會翻譯菜單,事無巨細介紹當地情況。
面對AI的無所不知、隨時在線,我在出行前就做好的路書很快失去了用武之地。那些樸素又笨拙的方法,曾在學生時代一次次在腦海中筑基,而現在,知識獲取如此便捷,可以將人從分析、計算等標準化智力勞動中解脫出來。
人的優勢體現在哪里?或許,將從“知道什么”,轉向“感受如何”“為何重要”以及“如何創造”。
人與人之間那份真實的、充滿隨機火花與情感溫度的交匯,永遠無法被替代。未來的人工講解,其魅力將不再源于信息量的優勢,而在于講解員能將畢生閱歷、瞬間洞察與鮮活生命,熔鑄成各具特色的講述。講解員不再僅是知識的傳遞者,還要喚醒意義、引領對話、激發共鳴,可以講述一幅畫如何同一個時代的精神隱秘相連,可以回應觀眾眼中一閃而過的困惑,可以在一問一答間,完成兩顆心靈通過藝術達成的和鳴。
人的獨一無二,正蘊藏于這些由生命體驗和精神思索深度交織的感性與靈氣之間。
當AI越來越博學,成了最好的工具,甚至以“基礎設施”的形態進入人生活的方方面面之后,人的能力與價值錨定可以專注于那些更本源、更屬于人類特質的領域:復雜的決策、審美的判斷、倫理的權衡、無畏的探索。如此一來,人的創造力將會因技術賦能而獲得更光彩的綻放。
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